支教日记 7月22日。今天上了第四节拼音课,本节课依然是根据孩子们的拼音掌握情况而进行的补缺补漏课,针对孩子们薄弱的前鼻音进行复习。孩子们的课堂反应相较于前几次课表现得更加出色。特别是对于后半部分课程弟子规,由于上节课安排了背诵任务,许多孩子都非常认真地利用课堂和课余时间进行背诵。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”短短几十个字蕴含了许多人生道理,而孩子们不仅能够流利背诵,还能够熟练掌握其中的内容与道理。通过今天的教学,我意识到在课堂中渗透道德教育是非常重要的,“师者,所以传道授业解惑也。”对于孩子们来说,不仅要授业解惑,还要传道,这几节课通过了弟子规的教学,孩子们也学习到了许多做人的基本道德,我认为这应该在我接下来的教学过程中继续保持。
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